美术教育价值与多元智能培养  

作　　者：潘颍[1] 

机构地区：[1]海南师范大学美术学院

出　　处：《文化月刊》2018年第11期99-99,共1页Cultural Monthly

摘　　要：本文对多元智能的培养与美术教育的价值进行探讨,结合美术教育的目标与学校的实用智能进行分析,以艺术推进为典范,肯定了美术教育的价值。

关 键 词：美术教育 价值 目标 智能 艺术推进 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]