孝文化视阈中的言语行为  

作　　者：陈立言[1] 

机构地区：[1]广西大学政治学院

出　　处：《人民论坛（中旬刊）》2010年第1期88-89,共2页

基　　金：2008年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题《思想政治教育言语行为的评价机制研究》的阶段性成果,项目编号:2008LSZ040

摘　　要：孝言孝语具有教育与规约的功能,可以促进家庭和睦,维系良好人际关系,提高幸福指数。孝言孝语主要体现在言语方式、方法与内容上,包括应答及时、言而有信、倡扬功德等。现代孝言孝语的推动力量是善恶评价。言语之孝需要长幼之间的良好沟通作为情感基础。

关 键 词：孝文化 言语行为 特点 功能 原则 

分 类 号：B823[哲学宗教—伦理学]