论本科教学水平评估与高校档案的关系  

作　　者：张研[1] 杜娟[1] 

机构地区：[1]首都医科大学学校办公室,北京100069

出　　处：《首都医科大学学报（社会科学版）》2006年第S1期83-85,共3页

摘　　要：本文作者通过本科教学工作水平评估“简称教学评估”的实践和体会,论述了高校档案与教学评估之间的辩证关系。由于档案具有考察凭证作用及强大的记忆功能,因而成为教学评估的基础和重要依据,是其它资料不可替代的真实凭证。通过档案在教学评估中的大量利用,扩大了档案工作的影响,强化了教职工的档案意识,赢得各级领导对档案工作的重视,从而改善了档案馆(室)的硬件建设,促进了高校档案事业的发展。

关 键 词：学校档案 档案管理 教学评估 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]