小学儿童诗的欣赏与教学  

作　　者：周晓波[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学儿童文化研究院

出　　处：《少年儿童研究》2011年第3X期4-8,共5页Children＇s Study

摘　　要：童诗阅读与教学曾经是我们的优良传统,如何发扬光大?本文通过大量实例,论述了童诗教学的几个关键环节:要让孩子爱诗,老师首先应该热爱诗、喜欢诗,做一个懂行的儿童诗传播者。还应该准确把握儿童诗的不同教学特点,了解与掌握儿童诗的艺术特点和艺术技巧。

关 键 词：小学 欣赏与教学 儿童诗欣赏与教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]