教育信息化理论初探  

作　　者：智勇[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育技术系,江苏南京210000

出　　处：《中小学电教（学生版）》2002年第10期4-7,共4页

摘　　要：随着现代科学技术的飞速发展,信息已经被视为重要的第四资源成为当今乃至未来社会中个体间、国家间竞争的新目标。围绕这一主题,世界各国为占领发展的先机,都采取了一定的措施与手段,用以保障和优化信息资源的获取与开发、管理与组织、交流与传播中的各个环节。正是在这种信息社会与知识经济发展的背景中,适应世界发展趋势的大前提,出于国家、民族与个人发展的需要,在信息技术飞速崛起的支持下,我国提出了实施教育信息化的理念。

关 键 词：教育信息化理论 历史背景 教育信息化内容 创新人才 人文信息环境 

分 类 号：G40－057[文化科学—教育学原理]