浅议杜威“学校道德教育理论”对我国高校德育工作的启示  

作　　者：檀丽丽[1] 

机构地区：[1]大理学院政法学院,云南大理671003

出　　处：《湘潮（理论版）》2012年第4期128-129,共2页

摘　　要：约翰·杜威的学校道德教育理论对美国及世界的教育思想发展与实施,有着深远的影响及无与伦比的贡献,他在学校道德教育目的、内容、方式方法方面的理论对我国高校德育教育有一定的启示作用,可以用于借鉴利用,以更好的发展我国高校的德育教育。

关 键 词：学校道德教育 借鉴 启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]