新课程背景下的体育教学模式  

作　　者：孟升[1] 

机构地区：[1]河南工业职业技术学院体育教学部,河南南阳473009

出　　处：《当代体育科技》2015年第3期77 79-,79,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：在我国新课程改革的背景下,对教育要求越来越高,需要改变传统的教学观念,教学应该要与时俱进,跟上时代的步伐。在大力倡导素质教育的当今,不仅需要教会学生各科的文化知识,还需要确保学生具有良好的身体素质,以便为文化知识的学习提供良好的前提条件。在新课程背景下,需要以学生为主体,注重学生的个体发展,并通过创新的体育教学模式,将新课程要求落实到位。本文就新课程背景下体育教学模式的基本构成因素进行分析研究,以便有效的探讨新课程背景下体育教学模式的构成对策,从而有效的确保新课程要求的落实到位,促进我国教育事业的发展。

关 键 词：新课程背景下 体育教学模式 探讨分析 素质教育 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]