音乐学专业《声乐》课程中“男x女”声区帮扶学习法探析  

在线阅读下载全文

作  者:曹茂 黄侣程 李佳沫 李金玲 尹心怡 陈洁[1] 

机构地区:[1]广西梧州梧州学院,543002

出  处:《大众文艺(学术版)》2019年第7期184-185,共2页

基  金:2017年广西壮族自治区大学生创新创业项目<音乐学专业<声乐>课程中"男x女"声区帮扶学习法>(201711354172)

摘  要:"男x女"声区帮扶学习法,是根据男、女生"歌唱器官"的生理差异,采取帮扶的学习方式进行优势互补,共同训练加强声区的统一,从而提高歌唱技术。

关 键 词:音乐学 声乐课程 “男x女”声 声区帮扶学习法 

分 类 号:J616-4[艺术—音乐]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象