关于计算机操作课“电子教室”教学的思考  

作　　者：周莹[1] 

机构地区：[1]辽宁行政学院信息技术系,辽宁沈阳110161

出　　处：《电子制作》2015年第2Z期121-122,共2页Practical Electronics

摘　　要：如今电子教室软件层出不穷,功能也在不断的增加以更适合教学使用,也因此有关计算机专业课程的教学方式由原来的纯讲授,经过多媒体教学的过渡,演变到了如今的"电子教室"教学模式,"电子教室"的使用,使得学生在掌握课程理解方面有很多方便之处,但同时随着过多的依赖"电子教室"教学,也出现了很多教学中的问题,本文主要针对"电子教室"教学进行了多方面的剖析,阐述了几点思考,以便在以后的教学工作中共勉。

关 键 词：计算机教学 电子教室 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]