动画技术中的“意境”与高校动画教学思想探究  

作　　者：李朝阳[1] 

机构地区：[1]中国劳动关系学院文化传播学院,北京100048

出　　处：《中外企业家》2012年第08X期143-144,共2页Chinese and Foreign Entrepreneurs

基　　金：中国劳动关系学院2011年教改项目"原创型高校动画影视人才培养模式研究"成果(JG1117)

摘　　要：动画艺术的发展史在很大程度上是动画技术的发展史,然而,注重中国动画作品中意境的开发,在以"内容为王"的产业时代,却是中国动画的核心竞争力所在,也是使中国传统美学思想得以"现代化"阐释的渠道之一。在高校动画课程的教学中,应力避"唯技术是举"的片面观点,注重开发传统美学资源。

关 键 词：中国动画 技术美学 意境 动画教学 

分 类 号：J218.7-4[艺术—美术]