是“两个”还是“两种”———基因分离规律概念质疑  

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作  者:马全军 

机构地区:[1]河北省望都中学,072450

出  处:《生物学教学》2002年第10期F003-F003,共1页Biology Teaching

关 键 词:基因分离规律 高中 生物教材 概念 定义 

分 类 号:Q343[生物学—遗传学]

 

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