以人为本视域下的大学生就业教育思考  

作　　者：徐友凤[1] 潘红宁[1] 殷卫红[1] 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学院,江苏盐城224005

出　　处：《当代职业教育》2016年第7期107-109,共3页Contemporary Vocational Education

基　　金：盐城卫生职业技术学院校级教育科学研究重点课题<医药卫生类专业毕业生就业质量评价体系的构建>(项目编号:Z201505)的阶段研究成果

摘　　要：目前,我国高校的就业教育存在概念模糊、主客体缺失、内容和方法错位等问题,在分析就业教育坚持以人为本的内涵及重要意义的基础上,从就业教育理念、就业教育主体和过程、就业教育内容和形式、个别化就业指导与提高学生就业能力五个方面,提出构建以人为本为核心的就业教育体系,以期为高校就业教育改革与优化提供建议。

关 键 词：以人为本 视域 大学生就业 教育思考 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]