《苗圃学》行动导向教学策略与方法的应用研究  

作　　者：柯碧英 黄潮华 

机构地区：[1]广东生态工程职业学院,广东广州510520

出　　处：《教育教学论坛》2016年第27期186-189,共4页Education And Teaching Forum

基　　金：研究项目"职业教育行动导向的教学策略与方法应用研究"的分课题(2014年9月)

摘　　要：行动导向教学法是先进的职业教学理念,现已成为职业教育的特色教学模式。近年来,笔者在中职《苗圃学》课程教学中尝试应用行动导向教学法,深感其"先行后知做中学"的重要意义。本文以课程中"实生容器苗培育"的实训项目为例,论述了行动导向教学策略与方法在中职《苗圃学》课程中的应用,力求探索出切实适合中职生学习,并且能够有效优化课堂教学效果和培养学生综合职业能力的行动导向教学模式。同时,本文也提出为确保行动导向教学顺利实施的几点体会,旨在为处在探索新教学模式下的教师提供一定的参考。

关 键 词：行动导向教学法 苗圃学 课程教学 应用研究 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]