略谈初中生环保创意手工的培养之材料美  

作　　者：王清淑 

机构地区：[1]郑州市第六十二中学,河南郑州450000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第12期124-124,共1页

基　　金：本文系2015年度河南省基础教育教学研究项目《初中生环保创意手工的培养研究》(课题编号:CJYC151501016)研究成果

摘　　要：环保创意手工活动，不仅有利于青少年动手能力的提高，更有利于提高环保意识和创造力。以课堂教育为主体，鼓励学生从学校、家庭、社会中去寻找、发现废弃物的可利用价值，创作出精美的手工艺品。将环保创意手工活动最终演变成为一种生活自觉和创意习惯,是我经过长期教学探索出的一种行之有效的教学途径。

关 键 词：环保教育 寻找发现 创意手工 变废为美 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]