论高校体育教师组织能力对大学生锻炼行为的影响  

作　　者：刘义[1] 

机构地区：[1]天津商业大学宝德学院体育教研室,天津300384

出　　处：《运动》2016年第11期47-48,113,共3页Sport

摘　　要：本文从体育教师的课堂教学能力、课堂支持能力、课堂管理能力、课堂赏识能力和课堂沟通能力等方面,阐述了高校体育教师组织能力对提高大学生锻炼自信心、激发体育锻炼兴趣、提升体育锻炼水平的的重要影响。

关 键 词：高校体育教师 组织能力 锻炼行为 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]