高中体育与健康课程模块学习评价的对策与思考  

作　　者：彭海林 

机构地区：[1]江西省九江市第一中学,江西九江332000

出　　处：《运动》2016年第11期124-125,共2页Sport

摘　　要：本文主要论述高中体育模块教学评价的要求及意义,并就如何提高高中体育模块教学评价提出实践做法和思考,以期起到抛砖引玉的作用。

关 键 词：高中体育与健康课程 模块教学 学习评价 对策 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]