微课在机能实验学中的应用研究  

作　　者：苗浩[1] 庞冲[1] 于海荣[1] 周晓慧[1] 

机构地区：[1]承德医学院,河北承德067000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第36期216-217,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG097);承德医学院教育科学研究课题(20050030)

摘　　要：机能实验学是基础医学实验教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。传统机能实验课课堂教师少、学生多,在示教中学生很难有机会清晰了解掌握每一个实验细节,导致实验成功率低。而以微课教学使复杂的操作过程直观化,可以反复观看,帮助学生在实验前预习和课后巩固,从而有效提升机能实验课的授课质量。

关 键 词：机能实验学 微课 实验教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]