基于非形式教育理论的研究生素质培养的研究  

作　　者：颜廷亮[1] 孙晓慧[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学研究生部,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《青年时代》2016年第19期185-186,共2页YOUTH TIMES

基　　金：2015年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:基于非形式教育理论的研究生综合素质培养的研究与探索,项目编号:GJZ201301049

摘　　要：随着我国当前社会政治经济文化的全面高速地深入发展，单技能专业人才已经不能满足企业单位的用人需求，只有多技能的综合性人才才能够在全球化的浪潮中更好地乘风破浪。在经济飞速前进的时代背景下，我国的高等教育也慢慢呈现出大众化的特征，在保证人才质量和选拔精英人才的前提下高等教育面临着不得不面对的新的挑战和机遇，只有尽快探索出人才培养的新模式，才能真正满足当前社会的发展需求，纵观国内高校研究生的培养模式可以发现其正渐渐从专业形式教育的方式过渡到通识教育的方式。本文通过对现今国内研究生综合素质培养存在的缺陷进行阐述，以非形式教育理论为基础，致力于探索出更能适应当前社会教育需求尤其是理工类院校的研究生非形式教育培养体系。

关 键 词：非形式教育 研究生培养 理工科院校 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]