高职学生心理健康教育现状研究——以常州旅商高职校为例  

作　　者：冯宇飞[1] 

机构地区：[1]常州旅游商贸高等职业技术学校

出　　处：《中国培训》2016年第12期41-41,共1页China Training

基　　金：中国职教学会2015-2016年度德育专项立项课题阶段性成果。(编号:DGW1516BXL017)

摘　　要：高职院校学生的心理健康问题突出,加强高职学生心理健康教育的研究,科学有效地采取措施来优化和提升高职学生的心理素养,促进他们健康成长。因此,在高职院校学生的教育中,应该加强心理健康教育,综合性地提升高职学生的心理素养。本文将以常州旅商高职校为例,着重分析高职学生的心理健康教育现状及解决对策。

关 键 词：高职学生 心理健康 现状 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]