信息管理与信息系统专业计算机类课程体系建设的调查研究——以吉林医药学院为例  

作　　者：李莹[1] 翁苏湘[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院

出　　处：《中国培训》2016年第14期51-51,共1页China Training

基　　金：吉林省高等教育学会(编号:JGJX2015C84)

摘　　要：学生是课程体系建设和教学改革成果受用的主体,因此在专业课程体系建设和教学改革过程中学生是不可忽略的重要因素,本文从学习目的、态度等心理因素、专业人才培养的认识、计算机类课程设置、毕业意愿等方面对2012级和2013级信管专业学生进行问卷调查,对调查结果进行客观的分析以更好的指导信管专业计算机类课程体系建设与教学改革。

关 键 词：信息管理与信息系统专业 计算机 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]