翻转课堂视域下《中国音乐史与作品赏析》课程教学模式刍议  

作　　者：徐杰[1] 

机构地区：[1]湘南学院音乐学院

出　　处：《北方音乐》2016年第16期194-194,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：《中国音乐史与名作赏析》课程是目前普通高等音乐院校中，绝大多数专业学生的一门公共必修课程。该课程的主要宗旨是紧扣“审美的史学性”原则，把对历朝历代所产生的经典音乐作品的欣赏，置身于宏大的历史文化背景下，来完成对作品的审视和赏析。翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。

关 键 词：课堂视域 《中国音乐史与作品赏析》 课程教学模式 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]