多主体协同创新人才培养体系研究与实践  

作　　者：李孟歆[1] 侯静[1] 孙雪洋[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑大学信息与控制工程学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第8期133-133,共1页Education Circle

基　　金：项目来源:辽宁省教育评价协会课题[pjhyyb15086],中国学位与研究生教育学会课题[201504].

摘　　要：协同创新是高等院校实施应用型、复合型人才培养模式改革的重要思想。文章通过理论研究和实证研究，形成多元主体协同创新人才培养理论，积极构建校企、校所、国际交流与合作人才培养新体系，不断提高教育教学水平和人才培养质量。

关 键 词：多主体协同创新才培养体系 现状 方案 

分 类 号：TH122[机械工程—机械设计及理论]