关于“中国对外贸易概论”教学改革的思考  

作　　者：张秋菊 

机构地区：[1]上海对外经贸大学

出　　处：《商场现代化》2016年第28期5-6,共2页

摘　　要：中国对外贸易概论是我国高校国际贸易专业学生一门重要的专业课,这门课的教学效果关系到国际贸易专业人才的培养质量。这门课的任务主要是引导学生自主地思考中国对外贸易的现实问题,但我国高校学生整体学习主动性差,教学效果并不是很理想。要想提高这门课的教学效果,就必须进行教学改革,以便调动学生学习的主动性。"翻转课堂"的教学模式值得我们借鉴,但也不能完全套用。可以将传统的教师讲授法与"翻转课堂"的教学模式相结合,逐步提高学生学习的主动性。

关 键 词：中国对外贸易概论 教学改革 思考 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] F740-4[文化科学—教育学]