卓越医生教育培养计划视阈下医学人文素质教育的创新  

作　　者：邹苏[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学人文与政治教育学院

出　　处：《中国培训》2016年第22期15-16,18,共3页China Training

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划项目"高等医学院校人文素质教育创新体系研究"阶段性成果(编号:C-c/2013/01/044)

摘　　要：高等医学院校人文素质教育是"卓越医生教育培养计划"的重要组成部分,良好的人文素质是卓越医生的必备条件。"卓越医生教育培养计划"视阈下医学人文素质教育的整体创新,包括观念创新、机制创新、方法创新等一系列创新环节,将在完善体系方面实现创新。

关 键 词：卓越医生教育培养计划 医学人文素质教育 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]