工科物理化学教学方法和手段改革创新实践研讨  

作　　者：安燕[1] 徐萌飞[1] 胡鸣鸣[1] 

机构地区：[1]贵州大学化学与化工学院

出　　处：《时代教育》2016年第23期44-45,共2页Time Education

基　　金：贵州大学教育教学改革研究项目(JG2013052)

摘　　要：针对物理化学课程教学存在的难教、难学问题，主要从教学方法和手段上对其教学模式的改革创新实践进行研讨。指出在满足课程规范要求基础上，结合本学校特点选择适宜教材、科学制定教学大纲是顺利完成教学过程的保障；应强化课堂理论讲解的“关联性、趣味性、实用性”教学方法的技巧创新实践，深化对理论应用掌握能力的训练，注重学生自主学习能力培养；将“现代多媒体”与“传统板书”教学手段有机融合，科学应用计算机软件优势，合理控制各知识单元的教学节奏；构建“师生共享”教学平台，创新教学模式。

关 键 词：物理化学 教学方法和手段 教学模式 技巧 改革创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]