基于PAC理论构建师生和谐关系  

作　　者：杨凤娟[1] 李智峰[1] 韩永辉[1] 孙亚鹏[1] 范洪奎[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学安全工程学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《科技创新导报》2016年第26期117-118,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：2012年黑龙江省教育厅科研项目"高校思想政治教育主客体信任机制的研究"(项目编号:12524101)

摘　　要：高校扩招导致学生质量参差不齐,学生的不良思想与行为与日俱增,利用PAC理论原理,构建师生间和谐的人际关系,是解决教育思想与学生发展之间的矛盾关系,解决师生之间教育管理与受教育被管理对立关系的一种良好手段。

关 键 词：PAC理论 师生关系 高校教育 

分 类 号：G635.6[文化科学—教育学]