学前特殊儿童音乐治疗临床服务两岸对比  

作　　者：高华[1] 陈蕾[1] 钟莹[1] 

机构地区：[1]西南大学

出　　处：《北方音乐》2016年第23期189-189,191,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(项目编号:SWU1609331)~~

摘　　要：从音乐治疗引进两岸至今三十多年，两岸音乐治疗工作者们为其领域的拓展、制度的完善和应用的深入投入巨大的热情，同时也收获了成果。比较能够发现，虽然大陆与台湾具有同根同源的华人社会文化，由于政治、经济、地理、环境等的不同，两岸音乐治疗临床服务的发展也有着许多不同，某些方面甚至存在一定差距。以下就学前特殊儿童的音乐治疗临床服务选取三方面对比：（1）音乐治疗费用社会政策保障对比。（2）音乐治疗服务单位及硬件环境对比。（3）音乐治疗师师资培训及职业认证。通过对比希望取长补短，为大陆发展学前特殊儿童音乐治疗临床服务提供有益借鉴。

关 键 词：学前特殊儿童 音乐治疗 临床 对比 

分 类 号：F832.3[经济管理—金融学]