翻转课堂教学模式的研究——基于计算机课程教学空间的案例分析  

作　　者：温赟[1] 

机构地区：[1]常州旅游商贸高等职业技术学校,江苏常州213000

出　　处：《青年时代》2016年第29期155-156,共2页YOUTH TIMES

基　　金：本文为“常州旅游商贸高等职业技术学校”教科研课题项目(题名:《基于网络教学空间的计算机课程--“翻转课堂”教学模式研究与实践》)的研究成果.

摘　　要：计算机网络的普及，新媒体的诞生，不断冲击着传统的教育教学模式。近年来，“翻转课堂”的理念亦由国外传播到国内，越来越为国内的学校所接受，并掀起了新一股教育教学改革热潮。本文基于计算机课程的教学模式，对翻转课堂的教学进行了深入的研究，包括其核心概念、教学设计及教学实施。

关 键 词：翻转课堂计算机课程概念 设计 实施 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]