浅谈班级活动对学生的教育效果———小学班级管理之点滴  

作　　者：张虹 

机构地区：[1]新疆叶城县第四小学,新疆喀什844900

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第43期287-287,共1页

摘　　要：成功的班级活动，是一个有凝聚力集体形成和发展的基础，也是推动班主任各项工作的动力。如何使班级活动更多姿多彩？这就需要班主任要善于观察，善于挖掘，不要放过一个个良好的时机，结合学校活动和节庆主题教育进行相应的班级活动。

关 键 词：爱国 小事教育 师生共同参与 兴趣爱好 凝聚力 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]