多元化教育对代谢手术患者生活质量的影响  

Effects of diversified education on the quality of life in patients with metabolic surgery

作　　者：汤娟[1] 杨宁琍[1] 梁辉[1] 管蔚[1] 林睿[1] TANG Juan;YANG Ningli;LIANG Hui;GUAN Wei;LIN Rui(Department of General Surgery, The First Affiliated Hospital with Nanjing Medical University, Nanjing, Jiangsu, 210029)

机构地区：[1]南京医科大学第一附属医院普外科,江苏南京210029

出　　处：《中西医结合护理（中英文）》2016年第9期14-16,20,共4页Journal of Clinical Nursing in Practice

摘　　要：目的探讨多元化教育对代谢手术患者生活质量的影响。方法 80例行代谢手术的患者随机分为对照组和干预组,各40例。对照组采用传统的教育方式,干预组在对照组的基础上实施多元化教育。记录患者术后来院复诊情况,对比术后6个月和12个月时多余体质量减少率、营养并发症发生率、术后胃肠功能紊乱发生率、术后生活满意率、对手术效果的满意率及愿意宣传手术率。结果术后6、9、12个月干预组复诊率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。术后6个月干预组术后胃肠功能紊乱率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);术后12个月干预组多余体质量减少率、术后生活满意率、愿意宣传手术率均高于对照组,营养并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化健康教育在代谢手术患者中的应用效果良好,能够提高复诊率,改善术后康复效果,患者满意度高。Objective To investigate the effect of diversified education on the quality of lifein patients with metabolic surgery.

关 键 词：多元化教育 代谢手术 生活质量 同伴教育 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]