论古典医籍知识产权在中医文献研究生教育中的应用  

Application of Classical Medical Books' IP Education for TCM Postgraduates

作　　者：杨旭杰[1,2,3] 周计春[1] 支政[1] 张弘[1] 沈慧[1] YANG Xu-jie;ZHOU Ji-chun;ZHI Zheng;ZHANG Hong;SHEN Hui(Hebei TCM College,Shijiazhuang,Hebei 050200,China;Peking University, Beijing 100871,China;BUCM,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]河北中医学院,河北石家庄050200 [2]北京大学,北京100871 [3]北京中医药大学,北京100029

出　　处：《教育教学论坛》2017年第8期231-232,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河北省教育厅基金项目(No.QN20131073);河北中医学院教学团队基金资助

摘　　要：为探讨中医文献研究生古典医籍知识产权教育的意义及方法,以中药古籍《证类本草》为例,分析经典医药学著作中蕴含的知识产权内容,进而探究文献类研究生古医籍知识产权教育的途径。结果显示,古典医籍的知识产权涵盖专利权、道地药材地理标识、植物新品种保护等领域,可以通过引导入门、入学培训、选修课程、编写资料、开设论坛等多种途径展开学生培养。由此得出结论:中医文献研究生古典医籍知识产权教育不可一蹴而就,需要长期的摸索与实践。不同院校应酌情规划,摸索相宜方案,设定灵活而实用的模式培养学生的认知与能力。Object: To discuss the classical medical books' IP education Methods: The methods of classical medical books' education of TCM postgraduates would be discussed.Results: Classical medical books' Ip education incleds several ascepts. Conclusion: Classical medical books' IP education is a far-long course.

关 键 词：中医药 古典医籍 研究生 知识产权 教育 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]