张弘

作品数：7被引量：13H指数：3
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发文主题：研究生教育中医药文献数据挖掘学术思想遣方用药更多>>
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发文期刊：《河北中医药学报》《中医文献杂志》《教育教学论坛》更多>>
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张元素学术思想辨析被引量：4
《中医文献杂志》2018年第4期9-12,共4页范忠星 张弘 周计春 
2016年河北省教育厅人文社科研究重大攻关项目立项计划(编号:ZD201625);2016河北省中医药管理局科研计划项目(编号:2016002)
对学派研究应全面客观,不能单凭序跋、小传或二三手资料作结论,应深入研究其著作,抓住主流。《医学启源·序》及《金史·张元素传》中均讲到张元素不用古方,另立新法,以张元素"治燥十方"为例,阐明张氏不仅不捐古方,而且善用古方,博采众...
关键词：脏腑辨证说 遣方用药论 张元素 学术思想 
实践型教学在中医类专业医学史课程教学中的思考被引量：3
《河北中医药学报》2018年第3期62-64,共3页支政 王刚 杨旭杰 贾云芳 周计春 赵润生 张弘 
河北省中医药管理局科研计划项目:No.2018096
《中国医学史》《中外医学史》等医学史课程讲述医学发展历程和规律,是中医类专业学生必修的基础课程。医学史课程具有抽象性和广泛性的特点,传统授课方式对授课效果的提升存在局限性。在人本主义思想视域下,将实践型教学运用到医学史...
关键词：实践型教学 中医专业 医学史 人本主义思想 课程教学 
充分发挥《中医各家学说》在本科教学中的桥梁作用
《教育教学论坛》2017年第24期100-101,共2页张弘 周计春 
《中医各家学说》是中医本科教学中的专业主干课,是学生进入临床实习前的最后一门课程,为了发挥其帮助学生从课本的"一体化"过渡到临床的"多样化"的作用,需要我们在教学中不断探索、创新教学方法以适应临床。
关键词：《中医各家学说》 过渡学科 教学方法 
《中国医学史》实验课改革心得被引量：1
《教育教学论坛》2017年第12期279-280,共2页贾云芳 张弘 杨旭杰 支政 周计春 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2016GJJG134);河北中医学院2016年教育教学改革研究项目(编号:16zd-4)
《中国医学史》和《中外医学史》的实验课多采取参观医史馆的形式,和教材一样依据时间顺序介绍中医发展概况、著名医家及其贡献。我们依据全国现存中医药文化遗迹,从地域角度介绍中医发展的历史,和教材时空交融,相得益彰。提高了学生学...
关键词：中国医学史 中外医学史 教学改革 
研究生选修课《古医籍中药组方权利要求书撰写》的内容设置举隅
《教育教学论坛》2017年第12期64-65,共2页杨旭杰 周计春 支政 张弘 沈慧 
河北省教育厅基金项目(No.QN20131073);河北中医学院教学团队基金资助
目的:探讨在中医药研究生中开设选修课的相关内容。方法:结合笔者多年来的授课及科研经验,以《古医籍中药组方权利要求书撰写》作为选修课研究内容,分析在内容设置方面的相关问题。结果与结论 :《古医籍中药组方权利要求书撰写》主要面...
关键词：研究生 选修课 内容设置 列举 
数据挖掘对于培养中医药文献研究生的重要意义被引量：5
《教育教学论坛》2017年第8期224-225,共2页杨旭杰 周计春 支政 张弘 沈慧 
河北省教育厅基金项目(No.QN20131073);河北中医学院教学团队基金资助
为探究中医药文献研究生展开数据挖掘教育的重要性,通过摆事实、讲道理,通过数据挖掘在各个领域的作用、中医药科研中的应用现状等内容分析,探讨中医药文献研究生对于数据挖掘教育的需求性。结果与结论:数据挖掘是新兴技术,成功应用于...
关键词：数据挖掘 中医药文献 研究生教育 意义 
论古典医籍知识产权在中医文献研究生教育中的应用
《教育教学论坛》2017年第8期231-232,共2页杨旭杰 周计春 支政 张弘 沈慧 
河北省教育厅基金项目(No.QN20131073);河北中医学院教学团队基金资助
为探讨中医文献研究生古典医籍知识产权教育的意义及方法,以中药古籍《证类本草》为例,分析经典医药学著作中蕴含的知识产权内容,进而探究文献类研究生古医籍知识产权教育的途径。结果显示,古典医籍的知识产权涵盖专利权、道地药材地理...
关键词：中医药 古典医籍 研究生 知识产权 教育 
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