示范在体育课教学中的应用  

作　　者：武小东[1] 

机构地区：[1]江苏省沭阳高级中学,江苏宿迁223600

出　　处：《运动》2016年第22期108-108,131,共2页Sport

摘　　要：优美准确的示范是体育教师的基本功,是唤起学生上好体育课的动力。本文着重从示范的整体要求(轻松、正确、优美),新授课与复习课的示范,示范的方向,正误对比示范,边讲解、边示范等5个方面进行研究。

关 键 词：体育课 教学 教师 学生 示范 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]