分析大学人文素质教育与校园文化的结合  

作　　者：孙海召[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学

出　　处：《环球市场信息导报》2017年第1期68-68,共1页Global Market Information Guide

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“基于数学文化的大学生人文素质教育研究”课题编号(SD161045)

摘　　要：丰富浓郁的文化气息是校园文化的体现，学生在校期间的人文素质培养，能够积极促进校园文化的塑造，而校园文化与人文素质教育的有机结合，也能起到较为显著的提高作用，通过校园文化活动具有的校园影响力，将大学生培养成具备人文气质型的人才，对我国素质教育的实施是至关重要的，体现大学校园在素质、文化两大方面的育人功效，人文素质的教育与校园文化之间的创新结合，是我国综合教育事业改革开展的目标，是提高我国教育教学质量，及学生综合素质文化水平的途径之一，本文通过对大学校园人文素质教育现状的总结，结合校园文化的特点，将两者之间结合的创新意义进行研究，希望为大学素质教育事业提供一些帮助。

关 键 词：校园文化活动 人文素质教育 大学生培养 教育事业改革 人文素质培养 教育教学质量 学生综合素质 大学校园 

分 类 号：F407.361.5[经济管理—产业经济]