公共体育瑜伽课程多元化教学改革的研究与实践  

作　　者：胡鑫[1] 曹帅[1] 

机构地区：[1]河南大学,河南开封475001

出　　处：《运动》2016年第23期102-103,共2页Sport

基　　金：河南大学教学改革项目:河南大学公共体育瑜伽课程多元化教学改革的研究与实践(编号:150360056)

摘　　要：本文主要采用文献资料法等研究方法,立足于公共体育瑜伽课程,从多角度研究瑜伽教学改革,解决怎么改革和改革什么的问题,以期促进体育课程教学目标的实现,提高普修班学生身体素质、发展学生综合能力。

关 键 词：公共体育 瑜伽课 多元化教学 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]