基于协同创新理念的GPS测量原理与应用教学模式研究  

作　　者：贺小星[1] 鲁铁定[2] 李长春[1] 

机构地区：[1]华东交通大学土木建筑学院,江西南昌330013 [2]东华理工大学测绘学院,江西南昌330013

出　　处：《西部素质教育》2017年第4期225-226,共2页Western China Quality Education

摘　　要：信息化的不断深入对测绘专业本科生的综合素养提出了新的要求,"GPS测量原理与应用"作为测绘专业的基础性课程,在教学方面面临着新的挑战。文章围绕教学内容、教材建设、教学方法、教学平台建设四个方面对目前"GPS测量原理与应用"教学面临的一些问题,提出了相应的教学改革措施。

关 键 词：GPS测量原理与应用 测绘工程 教学质量 协同创新理念 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]