创业型大学的研究现状与展望——基于知识图谱分析  

作　　者：刘媛媛[1] 苌庆辉[1] 

机构地区：[1]天津工业大学管理学院,天津市300387

出　　处：《创新与创业教育》2017年第1期34-39,共6页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金："‘双创’背景下的高校创新创业教育师资队伍建设研究"(16YB002);天津工业大学研究生科技创新活动计划"天津市地方高校创新创业教育组织模式研究"(16135)

摘　　要：以CNKI 2002-2016年收录的对创业型大学的相关研究文献为数据源,利用Cite Space可视化软件,通过对创业型大学研究领域中的作者的贡献与合作、机构的贡献、关键词的热点、领域的发展前沿进行分析,同时,借鉴沃克里大学、莫纳什大学、斯坦福大学等创业型大学的成功经验,对我国的创业型大学的建设提出建议。通过研究分析,得出以下结论:大多数发文作者采用校内合作和同一地域内校际间合作的方式,还没有形成更高的合作水平;发文机构间的合作水平还比较低,尚未形成规模化的研究群体;研究热点主要集中于创业型人才的培养、创业型大学理论研究、创业教育工作的开展、普通高校向创业型大学转型和创业型大学目的的研究;从我国创业型大学的产生途径、特征、评价机制等方面的研究进行展望。

关 键 词：创业型大学理论研究 创业教育 大学转型 评价机制 知识图谱 

分 类 号：G353.11[文化科学—情报学]