大学转型

作品数：395被引量：1188H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王建华杨光钦张彦通阙明坤邬大光更多>>
相关机构：南京师范大学厦门大学南京大学天津大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育数字化赋能基层开放大学转型发展研究
《秦智》2025年第4期58-60,共3页田茂琴 孙苗 
贵州开放大学2024年校级课题,项目名称:教育数字化赋能基层开放大学转型发展研究(项目编号:2024YB11);铜仁开放大学2023年校级课题,项目名称:教育数字化赋能地方开放大学转型发展研究(项目编号:TRDD-2023-003)。
党的二十大报告指出,要加快建设网络强国、数字中国。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育,为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。当前,地...
关键词：教育 数字化 转型发展 
DeepSeek对大学教师教学的冲击及反思
《高等理科教育》2025年第2期10-12,16,共4页鲁世林 
北京市高等教育学会实验室工作研究分会学术研究课题“国家级实验室的管理模式及选择路径研究”(项目编号:SYS202304)。
大学教师类型的两次重大转型都是由科技革命带来的,在后科学时代如何理解成为大学生最需要的东西,教师最重要的是提供给学生思想框架与理解方法。在大学教师教学中,一般知识、学科界限、教学方法和教学评价将不再重要,思想框架、综合思...
关键词：人工智能 教学方式 大学转型 
向应用科学大学转型的实践探索与创新路径——对话香港都会大学学术副校长关清平教授
《世界教育信息》2025年第2期3-8,共6页关清平 吕伊雯 金雨晨 张力玮 
香港都会大学开办了理论与实践结合、获得业界认可和支持的应用型和专业型教育课程,通过香港特区政府教育局评审,于2024年成为香港地区第一所应用科学大学。其应用型和专业型教育,采用了灵活的招生政策、课程设计和授课模式,为学生提供...
关键词：香港都会大学 应用型和专业型教育 应用科学大学 国际专上教育枢纽 
Porter五力模型下开放大学转型探索与思考——以A省直机关开放大学为例
《学园》2024年第30期89-91,共3页张青青 
2024年安徽高校人文科学研究重点项目计划“绿色金融赋能资源型城市低碳发展传导机理及实践路径研究”(项目编号:2024AH052176);2024年安徽省中青年教师培养行动项目“优秀青年教师培育项目一般项目”(项目编号:YQYB2024176)。
《国家开放大学综合改革方案》的颁布明确了开放教育的未来发展目标。立足于实地调研和问卷调查的研究方法,基于Porter五力模型的分析框架,深入分析开放大学的产业环境,并就A省直机关开放大学的转型发展进行探索与思考,提出学历教育的...
关键词：Porter五力模型 开放大学 转型思考 
“打开边界:第二届大学转型发展研讨会”会议综述
《高等工程教育研究》2024年第4期196-200,共5页魏建国 周娟 季楚煊 史大譞 
“大学转型发展研讨会”是由厦门大学高等教育发展研究中心、北京大学未来教育管理研究中心、兰州大学高等教育研究院联合发起的系列学术会议。首届会议于2021年6月在兰州举行,第二届会议以“打开边界:大学转型发展”为主题,由北京大学...
关键词：教育管理研究 高等教育 大学转型 学术会议 会议综述 兰州大学 厦门大学 北京大学 
现代大学想象力的失落与重构
《高教发展与评估》2024年第3期22-32,56,I0003,共13页于正阳 
国家社会科学基金教育学一般课题“高校文化资本与高等教育发展及变革研究”(BIA200196)。
作为一种重要的“智性品质”,大学想象力具备认知性、实践性和创造性的特征。从古典大学到理性大学、再到创业型大学的转型过程中,大学想象力发挥了先导性作用。新时代高等教育高质量发展需要进一步重构想象力以推进大学转型,但由于传...
关键词：大学想象力 大学转型 大学治理 乌卡时代 
定向·定位·定型·定力:分类评价与地方应用型本科高校的实践与超越被引量：1
《淮阴工学院学报》2024年第3期66-73,共8页许文静 田桂芬 
江苏高校思政课教育教学改革创新示范点项目“高校思政课教育教学数字化评价改革创新”;淮阴工学院高教研究课题“高质量构建应用型高校综合考核制度体系研究”(2021GJ01)。
分类评价作为重要的政策工具,在地方应用型本科高校定向、定位、定型以及形成定力过程中发挥了重要引导作用。但总体而言,政府定类基础上的“选位评价”、规范性基础上的“竞争性评价”、多元数据基础上的“单一性评价”等分类评价举措...
关键词：地方应用型本科高校 分类评价 大学转型 
高水平职业大学转型中的困厄与应对
《中国成人教育》2024年第3期42-49,共8页徐诺 火婧 陶爱萍 
全国教育科学规划课题“乡村学校时空格局的百年演进与发展趋势研究”(项目编号:BHA210152)的阶段性研究成果。
中国职业教育发展已经进入新的时代,集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群已成必然。然而,高等职业学校向中国特色职业大学急速转型带来的困厄是多方面的,既有办学层次提升带来的结构调整难题,也...
关键词：职业教育 职业院校 高水平 中国特色职业大学 
组织生命周期视域下创新创业型大学的创建
《宁波大学学报（教育科学版）》2023年第6期28-37,共10页黄文武 
国家社会科学基金教育学国家重点课题“数字时代大学生就业创业能力的提升机制研究”(21ASH008)。
立足组织生命周期理论,大学转型发展大致分为教学型大学、研究型大学以及创新创业型大学三阶段。“创新驱动创业”是创新创业型大学的核心理念与行动指南,实践层面表现为一个多主体、多层面协同推进的机会共创、价值共创的循环演进过程...
关键词：组织生命周期 大学转型 创新驱动创业 创新创业型大学 
《高等理科教育》2023年征订征稿启事
《高等理科教育》2023年第5期F0003-F0003,共1页《高等理科教育》编辑部 
《高等理科教育》是教育部主管、中国高等教育学会理科教育专业委员会与兰州大学共同主办,以高等理科教育和普通高等教育为研究对象的学术性刊物。党的二十大报告提出:“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界...
关键词：高等理科教育 理科教学 交叉学科 校长论坛 大学转型 优势学科 普通高等教育 拔尖人才培养 
全选清除导出
共40页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部