教育数字化赋能基层开放大学转型发展研究  

作　　者：田茂琴 孙苗 

机构地区：[1]铜仁开放大学,贵州铜仁554300

出　　处：《秦智》2025年第4期58-60,共3页

基　　金：贵州开放大学2024年校级课题,项目名称:教育数字化赋能基层开放大学转型发展研究(项目编号:2024YB11);铜仁开放大学2023年校级课题,项目名称:教育数字化赋能地方开放大学转型发展研究(项目编号:TRDD-2023-003)。

摘　　要：党的二十大报告指出,要加快建设网络强国、数字中国。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。进一步推进数字教育,为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。当前,地方开放大学正处于转型发展的起步阶段,对数字化教育提出了要求。本文从教育数字化对地方开放大学转型发展的重要性、当前基层开放大学数字化建设的情况和存在的困难、对基层开放大学教育数字化转型的思考等方面谈自己的体会。

关 键 词：教育 数字化 转型发展 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]