“互联网+教育”背景下高职商贸类教师科研专业化路径  

作　　者：杜夫利[1] 高亚红[1] 

机构地区：[1]绍兴职业技术学院

出　　处：《中国商论》2017年第4期176-177,共2页China Journal of Commerce

基　　金：绍兴职业技术学院院级科研项目(201103)--以精品课程建设为平台;高职教师科研专业化发展探索

摘　　要：高职教师的素质和水平已成为高等职业教育发展的制约因素。本文主要分析高职院校商贸类教师科研成长与职业发展过程中存在的困难与问题,并探索高职院校商贸类教师科研成长与职业发展的有效途径。高职教师可立足课堂、高校、企业,合作开展科研,"走出去,请进来"双管齐下,升级科研实力。

关 键 词：互联网+教育 商贸类教师 科研专业化 路径 

分 类 号：F710[经济管理—产业经济]