从对外汉语教学视角谈“大+时间词+的”  

作　　者：张清君[1] 

机构地区：[1]四川大学文学与新闻学院

出　　处：《北方文学（中）》2017年第4期130-131,共2页

摘　　要：本文在前人研究的基础上，从对外汉语教学的视角来讨论“大+时间词+的”格式。虽然在该格式中“大”的词性备受学者争议，但我们认为在对外汉语教学中只需向学生强调“大……的”格式的固定性；其次，对能进入该结构的时间词本文做出了细致的分析，以便汉语学习者掌握；最后，对后续句的研究，本文从说话者的主观情感态度这一角度出发来讨论后续句。

关 键 词：“大” 时间词 后续句 主观态度 对外汉语教学 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]