研究生科研能力现状分析与提升策略  

Analysis and Promotion Strategy of the Current Situation of Postgraduates' Scientific Research Ability

作　　者：张倩苇[1] 崔灿[1] 黄曼琳[1] ZHANG Qianwei;CUI Can;HUANG Manlin

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院

出　　处：《现代教育论丛》2017年第2期40-45,共6页Modern Education Review

基　　金：2014年广东省学位与研究生教育改革研究项目"移动学习环境下以任务为导向培养研究生科研能力的研究与实践"(项目编号:2014JGXM-MS14)研究成果

摘　　要：从创新能力、逻辑推理能力、资料搜集和处理能力、问题解决能力、口头和书面表达能力五个维度,以H大学320位在校研究生为样本进行调查,以此来洞悉研究生科研能力的现状。研究结果表明,研究生科研能力亟需提升,尤其是创新能力。落实研究生教育培养政策、创新研究生科研能力提升的培养模式、建立研究生科研创新的激励机制、利用网络环境开展在线科研能力教育是提升研究生科研能力的主要途径。From innovation ability,logical reasoning ability,data collecting and processing abilities,problem solving ability,oral and written communication skills,the five dimensions of scientific research ability of the postgraduates,320postgraduates from H University are,as a sample,surveyed to investigate the presentsituation of their scientific research ability.The results show that it’s necessary to enhance postgraduates’scientific research ability,especially their innovative ability.Recommendations are thus put forward:implement postgraduate education,innovate the training model to enhance the scientific research ability of postgraduates,establish graduate research and innovation incentives systems,and adopt internet to carry out online scientific research ability education.

关 键 词：科研能力 创新能力 研究生 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]