体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究  

作　　者：王磊[1] 姜小峰[1] 郭宏焘[1] 卢忠谨[1] 杜学工[1] 

机构地区：[1]延安大学体育学院,陕西延安716000

出　　处：《当代体育科技》2017年第10期164-165,167,共3页Contemporary Sports Technology

基　　金：2016陕西省体育局常规课题;项目名称:陕北地区学校体育对留守儿童社会适应能力的影响研究(课题编号:16110)

摘　　要：采用文献资料法和问卷调查法研究方法对延安地区留守儿童的社会适应能力进行了调查分析和探讨,并通过进行田径、篮球、足球、拓展等项目体育教学和训练对留守儿童的社会适应能力进行干预实验。主要结论如下:田径、篮球、足球、拓展等项目的体育活动可以有效影响留守儿童的社会适应能力,并使留守儿童的社会适应能力有显著性提高。

关 键 词：留守儿童 体育运动 干预 社会适应 能力 

分 类 号：G80-32[文化科学—运动人体科学]