新媒体环境下大众媒介选择对朝鲜族高中生民族文化与认同、国家认同与主观幸福感的研究  

作　　者：全银实[1] 秦红芳[1] 

机构地区：[1]延边大学师范学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第6期36-37,共2页Yangtze River Series

摘　　要：学生对客观世界的认知主要通过媒介来进行，大众传播媒介在高中生获取信息的过程中起着不可忽视的作用。考察新媒体环境下大众媒介选择对朝鲜族高中生认同价值及主观幸福感的影响。由于地域特征，使用母语的朝鲜族高中生在选择大众媒介时也具有他们的特点。

关 键 词：媒介使用 民族文化与认同 国家认同 主观幸福感 朝鲜族高中生 

分 类 号：G206.2[文化科学—传播学]