主科和声教学前期对旋律写作能力的初步培养——参加黄虎威教授学术成果会有感  

作　　者：李代强[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院

出　　处：《北方音乐》2017年第8期227-229,共3页Journal of the Northern Music

基　　金：四川省教育厅资助科研项目课题《主科和声教学中对旋律写作能力的初步培养》(项目编号:17SB0489)

摘　　要：黄虎威教授是我国著名的作曲家、音乐理论家与音乐教育家。作为一线的教学科研工作者，黄虎威教授在1979年撰写了《重视器乐曲的旋律——器乐创作小议》一文，发表于《人民音乐》，率先提出作曲技术理论应在“四大件”的基础上增加“旋律学”成为“五大件”。时隔三十多年，在四川音乐学院主办的“黄虎威教授教学与科研创作成果学术研讨会”、“黄虎威钢琴作品专场音乐会”上，众多专家、学者再次将目光投向了音乐作品中的旋律。笔者有幸参加了上述研讨会与音乐会，收获颇丰、感慨良多，遂结合笔者的教学工作撰写此文。

关 键 词：和声教学 旋律写作 作曲技术 黄虎威 构思来源 

分 类 号：J614[艺术—音乐]