无功利阅读，引领语文“向青草更青处漫溯”  

作　　者：杨荣林 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区聚贤小学

出　　处：《都市家教（下半月）》2017年第1期232-233,共2页

摘　　要：无功利阅读则与之相反，将“读权”真正交付给学生，让学生做自己读书的主人，将个性张扬，想读什么就读什么，不再做阅读的奴隶！让学生打开蓄满厚重的文化底蕴的书页，徜徉于油墨清香之中，任思绪流连于文字之间，没有负担，没有分析，没有试题，只管阅读,享受阅读的美丽与舒心。

关 键 词：无功利阅读 深度阅读 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]