新中国中小学体育教科书的经验与启示——以湘版教科书为例  

作　　者：纪玉娣[1] 

机构地区：[1]东南大学体育系,江苏南京210096

出　　处：《当代体育科技》2017年第12期74-75,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：湖南省教育科学规划课题:建国以来湘版中小学体育教科书研究(课题编号:XJK012BJJ001)

摘　　要：该研究以湘版中小学体育教科书为例,力图从历史沿革的角度具体分析建国以来湘版中小学体育教科书的发展,探讨和分析湖南省自建国以来不同历史时期的中小学体育教科书的内容、编制策略等,通过研究了新中国中小学体育教书的发展与变迁来分析新中国中小学体育教科书的建设经验,得出一些中小学体育教书建设的启示,从而为我们在新的历史时期,编制和研究湘版中小学体育教科书提供历史借鉴,进而提高当下湘版中小学体育教科书的质量,以及教学效果。

关 键 词：新中国 湘版中小学体育教科书 经验 启示 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]