大学英语四级阅读常见问题分析及阅读策略研究  

作　　者：闵翠[1] 

机构地区：[1]银川能源学院外国语学院

出　　处：《校园英语》2017年第13期8-9,共2页English On Campus

基　　金：银川能源学院2015年校级科研项目《从三维角度探索大学英语四级阅读策略》成果,项目编号2015-KY-Y-40

摘　　要：通过分析阅读五大题型特点，结合本校学生英语阅读存在问题调查结果，本文提出提高大学英语四级阅读效果，应注重加强词汇及语法基础，拓展文化背景知识，合理安排阅读时间及顺序，运用正确阅读策略。

关 键 词：词汇 文化背景 阅读时间 阅读顺序 阅读策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]