项目式翻转课堂模式在高校教学中的应用研究  

作　　者：刘莹英[1] 袁璐[1] 

机构地区：[1]武汉商学院 湖北武汉,430000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第10期40-41,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：随着高等我国教育大众化和信息教育技术及互联网的兴起，对高校课堂进行教学改革，提高教学质量势在必行。翻转课堂模式的兴起为课堂教学的改革打开了一扇门，但结合我国高校本身的情况，项目式翻转课堂是更为适用的一种方式。项目式翻转课堂教学模式是将项目式学习与翻转课堂教学法相结合而产生的一种教学模式，它不是一次课的翻转而是一个项目的翻转，教师将课程根据实际需要进行项目分解，再进行课堂翻转，让学生通过课前自主学习，课堂知识内化的效果，从而达到深化高校课堂改革的目的。

关 键 词：项目式翻转课堂 高校 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]