基于网络课程的学习监控策略  

作　　者：胡明明[1] 隋毅[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《科技资讯》2017年第13期143-144,共2页Science & Technology Information

摘　　要：作为继报刊、广播、电视之后的第四媒体,网络已经融入到了人们的学习、工作和生活当中,同时网络课程的学习也逐渐成为了一种新的学习方式。该文利用文献研究等方法基于现阶段网络课程学习中存在的问题,结合实际的学习经历对网络学习监控策略展开了论述。

关 键 词：网络课程 学习监控 监控策略 

分 类 号：TP311.10[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]